WE WORK
Nome progetto: WE-WORK
Attività: Inclusione economica
Partner: Kinti srls, Roseland EC
Beneficiari: mamme singole e vittime di violenza
Obiettivo del progetto:
Favorire l’inclusione lavorativa degli immigrati adulti attraverso lo sviluppo delle competenze linguistiche legate al lavoro, riconoscendo che lingua e occupazione sono strettamente connesse.
Cosa sono le competenze linguistiche per il lavoro?
Si tratta di abilità necessarie per:
- Trovare lavoro (scrivere un CV, sostenere un colloquio, ecc.)
- Svolgere un impiego (seguire istruzioni, lavorare in gruppo, gestire la sicurezza, ecc.)
- Crescere professionalmente (partecipare a corsi, apprendere sul posto di lavoro)
Strategie di insegnamento:
- Programmi formali: corsi di lingua, formazione professionale, orientamento al lavoro
- Apprendimento sul posto di lavoro: formazione integrata, riunioni, supervisione
- Apprendimento informale: coaching, gruppi di aiuto, uso di risorse digitali
Ostacoli comuni all’apprendimento:
- Mancanza di fiducia, tempo, denaro o alfabetizzazione
- Assenza di contatti con madrelingua
- Difficoltà legate a traumi, motivazione, o difficoltà di apprendimento
Soluzioni e buone pratiche:
- Creare ambienti favorevoli all’apprendimento (sul lavoro e fuori)
- Promuovere apprendimento tra pari e mentoring
- Rendere le informazioni chiare e accessibili
- Utilizzare liste di parole chiave e strumenti digitali
- Sensibilizzare datori di lavoro e comunità sull’importanza dell’interazione linguistica
Esempi pratici:
- Impresa di pulizie: semplificazione del manuale aziendale con l’aiuto di un insegnante
- Casa di cura: discussioni in coppia madrelingua/non madrelingua per chiarire le istruzioni
Conclusione:
Lo sviluppo linguistico legato al lavoro è fondamentale per l’inclusione e la crescita degli immigrati. Serve un approccio integrato e umano, capace di valorizzare la persona e rimuovere le barriere pratiche e psicologiche all’apprendimento.