WE EDUCATE

Nome progetto: WE-EDUCATE
Attività: Integrazione linguistica e interculturale
Parole chiave: Identità culturali, cittadinanza, educazione interculturale, repertorio linguistico

Obiettivo del progetto:

Promuovere l’integrazione linguistica e culturale dei cittadini stranieri, con particolare attenzione alla lingua italiana come strumento per l’inclusione sociale, lavorativa, formativa e relazionale. L’insegnamento della lingua è inteso non solo come mezzo di comunicazione, ma come veicolo di costruzione e riconoscimento dell’identità culturale.

Il valore dell’integrazione linguistica:

  • L’apprendimento dell’italiano è spesso il primo passo verso l’inclusione e l’esercizio della cittadinanza attiva.
  • La lingua non è solo uno strumento pratico, ma un mezzo attraverso cui si ridefiniscono le identità personali e collettive.
  • L’integrazione linguistica è un processo asimmetrico: può generare ansia nella popolazione ospitante e insicurezza nei migranti, toccando aspetti profondi legati al senso di appartenenza.

Sfide e approccio interculturale:

  • Le aspettative assimilazioniste spingono i migranti a “non distinguersi”, riducendo la diversità linguistica visibile.
  • Il progetto promuove invece un’educazione interculturale che valorizza le lingue e le culture dei partecipanti, incoraggiando la curiosità e la tolleranza linguistica.
  • L’obiettivo è creare spazi di apprendimento inclusivi, in cui il multilinguismo sia una risorsa e non un ostacolo.

Attività previste:

Il progetto prevede una serie di corsi differenziati per lingua madre e bisogni specifici:

  • Azione 1: Corso di italiano A1 per parlanti spagnolo
  • Azione 2: Corso di italiano A1 per parlanti arabo
  • Azione 3: Corso di italiano A1 per NAI (neo-arrivati in Italia)
  • Azione 4: Corso A1-A2 con letture ad alta voce
  • Azione 5: Corso A1-A2 di conversazione di gruppo guidata

Iniziative aggiuntive:

Cittadinanza europea
Attività per promuovere consapevolezza e spirito europeo tra i giovani:

  • Mostre di libri nelle scuole superiori
  • Banchetti tematici mensili (parità di genere, clima, crisi lavorativa, benessere)
  • Laboratori di lettura multilingue per sviluppare capacità linguistiche e pensiero critico

Multilinguismo
Coinvolgimento attivo di giovani da vari Paesi:

  • Attività di scambio linguistico e culturale
  • Insegnamento reciproco di lingue madri
  • Lavoro di gruppo e letture condivise

Conclusione:

WE-EDUCATE promuove un’idea di integrazione fondata sulla valorizzazione delle identità linguistiche e culturali, creando percorsi formativi innovativi e inclusivi per facilitare la partecipazione attiva dei migranti alla vita della comunità.